actividades que hemos realizado en los anteriores sábados

COMPETENCIAS DOCENTES ANTE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN 22/enero/2011
• APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y MEDIACIÓN COGNITIVA
Conocimientos Previos-Conocimientos Nuevos, Curiosidad

• SABER PROCESAR INFORMACIÓN

• COMUNICACIÓN AFECTIVA Y EFECTIVA
• DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
• ACOMPAÑAMIENTO A LOS ALUMNOS
• USO DE LOS TIC’S
Experiencias
• Manipular los objetivo
• Hacer pruebas de diagnostico no de manera escrita
• Grabarse en clase
• Cuidar el tomo de voz de las preguntas
• Lectura dramatizada
• Entender el contexto del alumno
• Saber los nombres de los alumnos
• Educación personalizada
• Otredad: lo que ven de mi
• Alteridad: lo que veo de ellos
• Ser asertivo pero poniendo las pautas
• Saber manejar los conflictos
• Conquistar a las personas con ejemplos
• Autoconcepto
• Manejo de conflicto
• No ceder la autoridad a los niños
• Desarrollo la inteligencia emocional
• Los mtros. Son modelos de alumnos
• Dejar trabajos los que puedas revisar
• Hacerse de aliados de los alumnos

• SITUACIÓN PROBLEMA
APARTIR DE UNA HIPOTESIS
Recuperar
• LA ORALIDAD
• Línea tiempo,, entrevista, narración, descripción,
• Darle un uso a las cosas, materias (historia)
• Q el niño pregunte
TAREA
HACER UN BLOG


29/enero/2011
• Diario Proceso de Evaluación
• Hacer narrativas
• La alteridad, también tiene que ver con los objetos,

la historia se reduce a la memorización de datos
y fechas totalmente descontextuados de un proceso histórico así como al
culto acrítico de los héroes nacionales
"la problematización, en la construcción del conocimiento, pone en
juego todo el potencial que poseemos
al estudiar la historia
se establece un encuentro con el "otro" (un actor o un testimonio del
pasado) y que este es también un encuentro con la mentalidad, la cultura
del "otro" que habla de "otro" y de si mismo”.
CONOCMIENTOS PREVIOS,
12/feb./2011
• Se tiene que dar el caos para dar el siguiente paso
• Que quiero aprender
• Ubicar en un hecho histórico
• Conocer las necesidades de mis alumnos
• La aptitud ante una dificultad
• Valores
• Pensamiento de asociación 1945 09 01,,,1810 09 16 23 12 16
• Otredad
• La intención del lenguaje
• Utilizar las Tics
• Tecnología, celular

no me quedo clara la tarea